单项选择题

A．学习任务的相似性B．原有的认知结构C．学习的心向与定势D．学习的指导学生在记忆数列无意义的音节时，前面的练……

学生在记忆数列无意义的音节时，前面的练习加快了对后面音节的记忆，这是( )的影响。

A．学习任务的相似性
B．原有的认知结构
C．学习的心向与定势
D．学习的指导

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