单项选择题生产力发展水平决定着( )。
单项选择题具有强烈的人道主义特色,全盛时期出现在18、19世纪,突出人的本性需要和自由发展,反对神学等观点属于( )的认识。
单项选择题讲述是教师主要的教学手段,一般可以分哪三个阶段进行( )
单项选择题真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点与价值的是( )。
单项选择题发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的( )提出来的。