大鼠
蒲松龄《聊斋志异》

万历^①间，宫中有鼠，大与猫等，为害甚剧。遍求民间佳猫捕制之，辄被啖食。适异国来贡狮猫，毛白如雪。抱投鼠屋，阖^②其扉，潜窥之。猫蹲良久，鼠逡巡^③自穴中出，见猫，怒奔之。猫避登几上，鼠亦登，猫则跃下。如此往复，不啻百次。众咸谓猫怯，以为是无能为者。既而鼠跳踯^④渐迟，硕腹似喘，蹲地上少休。猫即疾下，爪掬^⑤项毛，口龅^⑥首领，辗转争持，猫声呜呜，鼠声啾啾^⑦。启扉急视，则鼠首已嚼碎矣。然后知猫之避，非怯也，待其惰也。彼出则归，彼归则复，用此智耳。噫!匹夫按剑，何异鼠乎!
[注]①万历：明神宗朱翊钧的年号。②阖(hé)：关闭，合拢。③逡(qūn)巡：这里指来回地走动。④跳踯(zhí)：指跳上跳下。⑤掬：双手捧取。这里指用双爪抓住。⑥龅(hé)：咬。⑦啾啾：形容声音杂沓。
将下列句子翻译成现代文。
(1)众咸谓猫怯，以为是无能为者。
(2)然后知猫之避，非怯也，待其惰也。

问答题5肯定比500小，在第⑦段里，小男孩的妈妈为什么说“我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多”呢？

问答题“人生几度新凉”句中的哪个字用得妙，为什么请结合全词作简要分析。

问答题文中说明的“空天飞机”的特点是什么？

问答题写出《手捧空花盆的孩子》的教学设计。

问答题解释下列句中加点的词。 (1)阖其扉，潜窥之 扉： 窥： (2)如此往复，不啻百次 不啻： (3)硕腹似喘，蹲地上少休 少：

问答题这篇文章说明的中心是什么？

问答题结合第⑤段说说小男孩在班上是属于哪种类型的学生？

单项选择题现代教学媒体的扩散性是指（）。

A．媒体可以记录和存储信息，以供在需要时再现。
B．媒体固定的信息符号是可以再现出来。
C．若干种教学媒体能够组合使用。
D．教学媒体可以将信息在一个扩大了的时间与空间范围内传递。

填空题湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然富予人们最美妙的文章和乐章。但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然奏出的美妙和偕的音乐；天上的白云，在他看来是大自然铺就的最美最好的图画；______，______而有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音、颜色，这样的人是无法领略大自然的情趣的。 (1)这段话中有两个错别字，请找出来并改正。 错别字：______改正：______ 错别字：______改正：______ (2)这段话中有一个病句，请在文中用曲线画出，并把修改的句子写在下面。 ______ (3)根据文中画线句子运用的修辞手法，在下面横线上续写一个句子，使之与前文组成排比句。 ______

单项选择题下列选项不属于测验特点的是（）。

A．客观性
B．主观性
C．间接性
D．相对性