A．深度和广度B．科学性和系统性C．深度、广度和逻辑结构D．科学性和逻辑结构学生的年龄特征、知识、能力基础及其……

单项选择题经验主义课程理论流派的主要代表人物是（ ）

单项选择题因各职业的性质不同，不同职业所扮演的角色、承担的职责都表现出不同的特点。教师职业角色的最大特点是（ ）

单项选择题明确肯定“教师的工作应被视为专业性职业”的联合国教科文组织文件是（ ）

单项选择题下列不属于教育目的特性的是（ ）

单项选择题素质教育是当代我国中小学教育改革深化的标志，其最本质的特征是（ ）

单项选择题一般而言，如果学校教育能正确判断学生的最近发展区，就能使学校教育对个体发展的加速作用更明显，更富有成效。提出“最近发展区”的是（ ）

单项选择题在人的身心发展中，有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的发展水平，有的则要到较晚年龄阶段才能达到较为成熟的水平，这说明了人的身心发展具有的规律是（ ）

单项选择题校园文化是人们为了保证学校教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态，其核心内容是（ ）

单项选择题教育对社会政治经济制度产生影响的主要途径是（）

A．人才培养
B．形成舆论
C．教育民主
D．普及文化

单项选择题在欧洲的中世纪教育，最受重视和尊重的教育是（ ）