单项选择题现代认知心理学对学生解决问题能力的分析与传统心理学的分析的主要差异是______。
单项选择题整合所学新知识、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略是______。
单项选择题在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法是______。
单项选择题感性概括又称______。
单项选择题遗忘的进程是不均衡的,呈现的趋势是______。
单项选择题儿童认知发展到具体运算阶段的标志是______。
单项选择题提出教师反思的四种方法的是______。
单项选择题“量杯”实验是测验定势影响迁移的一个典型例证,其策划者是______。
单项选择题关于学习动机的激发,美国心理学家耶克斯和多德森认为,最有利于学习效果提高的最佳动机激起水平是______程度的。
单项选择题最稳定、最重要的学习动机是______。