填空题()是一种把新的观念归属于认知结构中原有的观念的某一部位,并使之相互联系的过程。
填空题()既是课程设计和实施的终点,又是课程设计与实施继续向前发展的起点。
填空题()是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体。
填空题处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响属于迁移种类中的()。
填空题现代教育与传统教育的根本区别在于是否重视()的培养。
填空题第一次工业革命后提出了普及()的要求。
填空题美国教育家布鲁纳的《教育过程》提出了普及()学说和发现法。
填空题教学包括教和学两个方面,是由()和()所组成的双边活动过程。
填空题青春期里,学生身高体重的发展速度比平时要迅速得多,这是由个体身心发展的决定的()。
单项选择题班主任通过各项规章制度管理班级的方式称为班级 ( )