结合实际是从多角度论述教师与学生的关系。
师生关系是指教师和学生在教育教学活动中结成的相互关系,包括彼此所处的地位、作用与态度。学校的教育活动是师生双方共同的活动,因此, 良好的师生关系是教育教学活动取得成效的必要保证。 (1)师生在教育内容的教学上构成授受关系。 (2)师生在人格上是民主平等的关系。 (3)师生在社会道德上是相互促进的关系。
问答题简述皮亚杰的认知发展阶段理论。
问答题简述学科课程和活动课程的主要特征。
问答题简述教育的文化制约性。
问答题学习迁移就是已获得的知识对学习的新知识产生的一种促进作用。
问答题消极强化与惩罚的性质一样,都是学生想要回避的教学行为。