A．教育目标 B．教育目的 C．教学目标 D．教学升划社会对教育所要成就的社会个体的质量规格的检查和规定是（）……

单项选择题主张对教育所要根据社会需要来决定认为个人只是教育加工培养的对象，教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育观点（）。

A．个人本位论
B．社会本位论
C．形式教育
D．实质教育

单项选择题政治经济制度决定教育的（）。

A．规模
B．速度
C．内容
D．性质

单项选择题在教育工作中搞“一刀切”“一锅煮”把儿童和新年的教育“成人化”这违反了儿童生身心发展的（）。

A．顺序性
B．阶段性
C．稳定性
D．个体差异性

单项选择题我国古代教育家荀子说“蘕生麻中.不扶自直，白沙在涅，与久俱黑”，这强调的是哪一因素对人的潜移默化的作用？（）

A．遗传
B．环境
C．教育
D．主观能动性

单项选择题封建社会采用的教学组织形式主要是（）。

A．个别教育
B．班级授课
C．分组教学
D．道尔顿制

单项选择题我国封建社会学校教育的主要内容（）。

A．“六艺”
B．“七艺”
C．“四书”“五经”
D．《论语》

单项选择题我国的学校最早产生于（）。

A．原始社会
B．奴隶社会
C．封建社会
D．资本主义社会

单项选择题作为传统教育学派的代表人物，题出了教育的最高目的是道德的教育学是（）。

A．杜威
B．卢梭
C．赫尔巴特
D．夸美纽斯

单项选择题在中国乃至人类历史上，最早出现的专门论述教育问题的著作是（）。

A．《论语》
B．《学记 》
C．《孟子》
D．《大学》