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单项选择题

A．早期干预B．缺陷矫正C．发展指导D．问题预防为了防止考试焦虑症的发生，学校咨询人员提前对这些学生进行集体辅……

为了防止考试焦虑症的发生，学校咨询人员提前对这些学生进行集体辅导，讲授自我放松，缓解紧张的方法属于（　　）。

A．早期干预
B．缺陷矫正
C．发展指导
D．问题预防

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热门试题

单项选择题鼓励表达、深入共感、身体放松的方式属于咨询中的（）。

A．着重训练行为的方法
B．着重调整情感的方法
C．着重改变认识的方法
D．游戏疗法

单项选择题心理咨询的根本目标是（）。

A．解除学生的心理困扰，度过当前危机
B．学会自己独立处理类似问题
C．建立对咨询人员的信任
D．学生对咨询过程的积极参与

单项选择题每年的9月10日定为“教师节”的决定颁布始于（）。

A．1985年
B．1989年
C．1993年
D．1995年

单项选择题班级组织建构的首要原则是（）。

A．有利于教育的原则
B．目标一致的原则
C．可接受性原则
D．有利于身心发展的原则

单项选择题纲要信号图式教学法的突出作用在于（）。

A．简明扼要地表现知识
B．直观性很强
C．提高了教学效率
D．使教学有效地贯彻了理论知识起主导作用的原则

单项选择题杜威的课程设计教学模式的结构是（）。

A．诱导学习动机→领会新教材→巩固知识→检查
B．设置问题情境→确定问题或课题→拟定解决课题方案→执行计划→总结与评价
C．明确结构、课题和资料→建立假说、推测答案→验证→得出结论
D．个别解释→种类解释→掌握规律→获得理解

单项选择题课程目的为个体发展和幸福服务，课程内容提倡广泛，课程实施尊重儿童，讲究方法，这是（）课程观的观点。

A．人文主义
B．科学主义
C．知识本位
D．能力本位

单项选择题德育的个体发展功能的发挥应注意（）。

A．强调德育的外在强制性
B．注意功能实现的间接性
C．注重个体的享用性
D．尊重学习个体的主体性

单项选择题确定教育目的的客观依据是（）。

A．哲学观念
B．人性假设
C．理想人格
D．生产力和科技发展水平

单项选择题“教育对人的肉体和精神都要关心，但主要关心的应当是灵魂，教育应当建立在精神本质占优势的基础上”，这一观点是（）教育目的论。

A．神学的
B．科学本位
C．社会本位
D．个人本位