教育受生产力发展水平的制约,反过来,它对生产力的发展也有积极的推动作用。 (1).通过教育可以实现劳动力的再生产,把可能的生产力转化成现实的生产力,从而推动生产力的发展。 (2).教育还可以实现科学知识和技术的生产和再生产。
单项选择题“教学过程最优化”的教学思想是由()提出的
A.赞科夫 B.巴班斯基 C.苏霍姆林斯基 D.凯洛夫
问答题为什么说教育对人的发展起主导作用?
填空题德育过程的基本矛盾是( )。
填空题教学手段就是指教师和学生进行( )以及相互传递信息的工具、媒体或设备。
单项选择题“教学过程最优化”的教学思想是由()提出的。
填空题学校德育工作的主要途径是( )渗透德育。
填空题教学工作的基本环节是备课、上课、( )、作业批改(成绩考核)四个环节组成。
填空题现场教学和个别指导是中小学教学的( )。
填空题我国中小学的教学内容,具体体现在中小学各类( )和各科课程标准、教科书之中。
填空题1903年颁布的( ),是中国最早实行的近代学制。