单项选择题以教育现象或问题为研究对象,揭示教育现象本质及其客观规律的活动称为( )。
单项选择题终身教育思想形成于20世纪60年代的欧洲,由( )首先提出。
单项选择题主张把课程的重点放在现实社会问题及学生关心的社会问题上的理论是( )。
单项选择题教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别的文件是( )。
单项选择题美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊病提出的模式是( )。