判断题美国教育家布鲁纳提出的发现学习模式是一种“折衷”的教学模式。( )
判断题发展说认为教学过程的根本目的在于培养人，在于促进学生德智体全面发展。( )
判断题皮亚杰、维果斯基等人在心理学方面提出的理论，为教学认识过程是一种学生的认识过程这一问题的解决提供了理论基础。( )
判断题教学本质的交往说认为教学不仅仅是一种知识传递的过程，更应该是一种交往的过程。( )
判断题实践说强调了学生的主观能动性，但是削弱了教师的主导作用。( )
