注重开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其它方面的学习的课程，属于（）课程。

填空题教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质，统称之为教师的（）。

填空题遗传素质是个体身心发展的生理前提，为个体的身心发展提供了（）。

填空题二战后，西方经济学家从对经济增长的生产要素组合比例的分析中发现，影响经济增长的因素除了资本的投入外，还有其它因素在起作用，这就是（）。

填空题依据各级各类学校任务确定的对所培养人的特殊要求，一般称之为（）。

填空题赫尔巴特以伦理学和心理学为基础，形成传统的教育思想和模式，它具体表现为以教师、教材和（）为中心的“三中心”教学模式。

单项选择题学生班集体形成的基础是（）。

A.具有共同的生活准则
B.具有一定的组织结构
C.具有良好的班级氛围
D.具有明确的共同目标

单项选择题班级管理的本质在于（）。

A．使教师能够顺利地完成教学任务
B．维持班级秩序，形成良好班风
C．对班级中的各种资源进行计划、组织、协调和控制
D．让学生的潜能得到尽可能的开发

单项选择题美国教育心理学家班杜拉创立的德育模式是（）。

A.认知模式
B.认知行为模式
C.体谅模式
D.社会模仿模式

单项选择题德育过程中，最一般、最普遍的矛盾是（）。

A．教育者与受教育者之间的矛盾
B．受教育者自身思想内部知、情、意、行诸因素之间的矛盾
C．教育者提出的道德要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾
D．教育者与受教育者跟德育内容及方法之间的矛盾

单项选择题对学生进行辩证唯物主义与历史唯物主义世界观与人生观的教育。这是德育中的（）。

A．政治教育
B．思想教育
C．道德教育
D．伦理教育