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判断题

非正式群体对学校教育的目标具有破坏作用。（）

【参考答案】

错误

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判断题马斯洛需要层次理论层次中的“尊重需要”属于缺失需要。（）

填空题发现学习有利于刺激学生的（）、布鲁纳将此称为的“学习内部动机的原型”。

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填空题教育评价是依据（）对教学过程及结果进行价值判断的过程。

填空题问题解决的基本过程包括：发现问题、理解问题、（）和检验假设。

填空题根据知识对信息表征的形式，知识可分为陈述性知识和（）。

填空题学习动机的基本成分主要包括学习需要和（）。

填空题学习迁移的（）认为：教学的最重要目标是训练和改进的心的各项技能。

填空题学习是个体凭借（）而产生的行为或行为潜能的相对持久的改变。

填空题心理学发展的基本特征包括：连续性与阶段性、定向性和顺序性、（）、差异性。