填空题教学策略的基本特征包括:整体综合性、_________性、灵活性、_________性、指向性。
填空题教育家卢梭、裴斯泰洛齐都属于_________本位的价值取向理论的代表人物。
单项选择题班级授课制开始广泛兴起是在 ( )
单项选择题从评价的功能上区分,学生评价类型可分为 ( )
单项选择题难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是 ( )