A．成长小组B．支持小组C．治疗小组D．社交小组E．教育小组应用于社区、学校、医院等场所的小组通常是( )。……

单项选择题关于需求类型，英国学者( )归纳总结出四种类型：规范性需求、感觉性需要、表达性需要、比较性需要。

单项选择题ERC理论把人类的需要划分为生存需要、关系需要、成长需要，其中成长的需要是指 ( )。

单项选择题建立和实施城乡最低生活保障制度是( )承担的社会福利责任。

单项选择题( )是一个人对外部事物的刺激做出反应的能力和特征。

单项选择题( )要求督导者向被督导者提供心理和情感上的支持，促使被督导者感到自我的重要性与价值感。

单项选择题认知学派源自( )与弗洛伊德精神分析学派的分道扬镳。

单项选择题在学校和福利院中，服务对象偷偷告诉社会工作者，他亲眼目睹了另外一个男孩打骂欺负一个女孩，而打骂者也清楚只有该服务对象知道此事，并威胁他不准告发。服务对象特别叮嘱社会工作者不能向外人透漏此事。此时，这位社会工作者面临的伦理的困境是( )。

单项选择题社会工作在服务对象层面的目标主要有解救困难、促进发展和( )。

单项选择题下列哪一项不是社会工作者在社区照顾中所扮演的角色( )

单项选择题( )是对服务对象困扰产生、变化的过程进行分析。