A.1900年 B.1905年 C.1910年 D.1915年
单项选择题有人认为形状知觉的形成存在着关键期问题,因此,学习汉字的最佳关键期是()。
A.2—3岁 B.3—4岁 C.4—5岁 D.6—7岁
单项选择题主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的知识是()。
A.感性知识 B.命题知识 C.程序性知识 D.陈述性知识
单项选择题重视心理卫生问题对教育心理学工作的影响,这个时间大约为20世纪()。
A.20年代 B.30年代 C.40年代 D.50年代
单项选择题在操作技能形成过程中,视觉控制逐渐让位于动觉控制的阶段是()。
A.操作定向 B.操作模仿 C.操作整合 D.操作熟练
单项选择题对所学过的材料用列提纲的方法进行归纳的是()。
A.元认知策略 B.复述策略 C.精细加工策略 D.组织策略
单项选择题面对问题情境,不墨守成规,随机应变,触类旁通的是()。
A.流畅性 B.求异性 C.独创性 D.变通性
单项选择题学习者为了提高学习的效果和效率、有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案是()。
A.元认知策略 B.复述策略 C.精细加工策略 D.学习策略
单项选择题将学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中去是()。
A.具体迁移 B.正迁移 C.一般迁移 D.负迁移
单项选择题皮亚杰是依据以下的哪一个概念来划分智慧发展阶段的()。
A.思维 B.运算 C.守恒 D.推理