单项选择题

A．提高学生感受美的能力B．培养学生鉴赏美的能力C．形成学生创造美的能力D．开拓学生理解美的能力学校美育最高层……

学校美育最高层次的任务是 ( )

A．提高学生感受美的能力
B．培养学生鉴赏美的能力
C．形成学生创造美的能力
D．开拓学生理解美的能力

<上一题目录下一题>

热门试题

单项选择题中国最早试图以马克思主义观点编写教育学的学者是 ( )

单项选择题在不同阶段，个体身心发展会表现出不同的总体特征及主要矛盾，面临不同的发展任务，这是指身心发展具有 ( )

单项选择题实现人的全面发展的唯一方法是 ( )

单项选择题个体主观能动性一般有三个层次的活动，其第二个层次的活动是指( )

单项选择题校园文化的核心是 ( )

单项选择题最早提出普及初等义务教育的历史时期是在 ( )

单项选择题提出“白板说”观点的教育家是 ( )