A. wouldB. had toC. were able toD. mustTough as the tas……

单项选择题One more week,（）I will get everything ready.

A. and
B. or
C. while
D. but

单项选择题It is obvious that nobody wants to make friends with the poor boy（）money.

A. suspected of having stolen
B. suspecting to steal
C. suspected having stolen
D. suspecting to have stolen

单项选择题People love to waste time on the Internet and if it's funny they'll go there,（） who put the information there.

A. regardless of
B. in case of
C. in spite of
D. instead of

单项选择题教师在教学中应关注学生的情感态度，其中影响学生学习效果是情感态度的因素中不包括______。

单项选择题要具备较强的综合语言运用能力，必须有语言技能、语言知识、（）、（）和文化意识作基础。

A．教学策略；学习策略
B．情感态度；兴趣特点
C．学习策略；情感态度
D．教学策略；国际视野

单项选择题关于英语写的技能中说法不正确的一项是（）。

A．写作可以按句子、段落和篇章三个层次来练习
B．写是一种便捷的语言信息输入的方式
C．要写出动人的篇章，除了需要具备较好的语言基本功、逻辑思维和创造思维能力，还要有丰富的想象力
D．在、听、说、读写四种技能中，写的技能难度最大

单项选择题若将期末考试结果的解释归为终结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是（）。

A．定量评价
B．形成性评价
C．定性评价
D．考查性评价

单项选择题在认知领域的教学目标中，（）代表较高水平的理解。

A．知识
B．领会
C．应用
D．分析