单项选择题先有一个目标,当人们认识到它与当前状态之间存在着差异时,就要想出办法,采取活动来缩小这个差异,这种解决问题的方法称之为( )。
单项选择题根据概念的获得方式,概念可以分为( )。
单项选择题当前在心理学中,特别是在儿童心理学、教育心理学、社会心理学中应用最多的方法是( )。
单项选择题在意外的紧急情况下所产生的适应性反应,这种情绪状态是( )。
单项选择题“功能固着”是由心理学家( )提出来的。