单项选择题在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法是用( )
单项选择题学习者为了提高学习的效果和效率而有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂方案称为( )
单项选择题技能形成过程中，练习的成绩时而上升、时而下降的现象在心理学上称为( )
单项选择题最早提出自我效能感的心理学家是( )
单项选择题在西方，对学习类型的分类有较大影响的心理学家是( )
