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多项选择题

A．陶冶学生的情操，提高审美能力、引导学生参与文化的传承和交流B．发展学生的感知能力和形象思维能力C．形成学生……

美术课程标准的课程性质与价值有

A．陶冶学生的情操，提高审美能力、引导学生参与文化的传承和交流
B．发展学生的感知能力和形象思维能力
C．形成学生的创新精神和技术意识
D．促进学生的个性形成和全面发展

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热门试题

多项选择题某教师在执教《给同桌画张像》一课中提出作业要求为,“试着给同桌画张肖像画，可以用写生方法或凭印象去画，绘画工具不限”，这样的作业要求设置

A．大大增强了学生学习本课的自主性
B．给学生创造性、探索性学习留有很大空间
C．注重了个人特质和潜能的培养
D．为学生尝试不同材料的表现提供了平台

多项选择题在美术教学活动中，教师对学生的评价语言非常重要，你认为合适的有哪些

A．“不错，你的作品很有特色！”
B．“这幅作品的毛病太多了，赶紧改！”
C．“画得很不错，如果再加上自己大胆的想象，将会更加出色！”
D．“你的这件作品太缺乏想象力了！”

多项选择题教师在美术教学行为中的角色是

A．学生学习的参与者
B．学生学习的引导者
C．学生学习的合作者
D．学生学习的欣赏者

多项选择题适于分组合作练习的学习活动主要有这样几种情况

A．练习内容较多，单凭个人努力很难在特定时间内完成
B．课堂作业难度较大，一个人难以解决
C．需要交流与讨论，相互激励与启发的学习活动
D．学生整体水平较低，学习工具未带齐的情况下可以适用

多项选择题彩色水笔是儿童学习绘画不可缺少的绘画工具，较适合于彩色水笔涂色的方法有

A．平涂
B．穿插涂
C．叠加涂
D．点绘

单项选择题《湖南地方戏脸谱艺术》一课的教学目标应当是

A．了解地方戏曲，学习运用美术的表意手法塑造人物个性的脸谱形象的知识和方法
B．突击学习花鼓戏的专业知识并进行实践
C．比较并研究湖南地方戏的独特魅力以及它与其他戏剧艺术之间的联系及差异
D．精通各种脸谱的描绘和制作方法

单项选择题下列不属于中国画中常用的用墨方法是

A．滴墨法
B．泼墨法　
C．破墨法
D．积墨法

单项选择题青铜器上的铭文，在书法字体中属于

A．隶书
B．草书
C．楷书
D．篆书

单项选择题用三原色调配紫灰色，比例最少的原色是

A．红
B．黄
C．蓝
D．黑色

单项选择题被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”和“画祖”的唐代画家是

A．阎立本
B．吴道子
C．张萱
D．张择端