单项选择题由卢扎诺夫创立的( )注重强化联想,利用人的可暗示性,使理智与感情统一,有意识与无意识功能统一,使学生在愉快的气氛中接受有效的更多的信息。
单项选择题就儿童发展整体而言,生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展( )的特点。
单项选择题提高教学质量的关键是( )。
单项选择题一份教案的核心是( )。
单项选择题中国古代“内发论”的代表人物是( )。
单项选择题“教育即生长”是教育哲学家( )的观点。
单项选择题我国封建社会后期教育的主要内容是( )。
单项选择题我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论,是( )的表现。
单项选择题我国正式颁布《义务教育法》的时间是( )。
单项选择题集体教育和个体教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功教育经验( )