A．加涅B．桑代克C．布鲁纳D．布卢姆将教学目标由低到高依次分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次的心……

单项选择题根据韦克斯勒智力测验量表，被称为天才的人，其智力必须超过 ( )

单项选择题在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为 ( )

单项选择题在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于 ( )

单项选择题先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料，它对新学习材料的简化与概括，在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用，这种学习的内容的组织技术或者教学策略叫 ( )

单项选择题发现学习理论的提出者是 ( )