单项选择题从评价的功能上区分,中小学教育评价的类型可分为( )
单项选择题“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种( )
单项选择题最早在教学理论上提出班级授课制思想的是( )
单项选择题罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于( )
单项选择题把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是( )