A．要建设高度发达的经济 B．要建设高度民主的政治 C．要建设高度完善的法制 D．要建设高度发达的文化社会主义……

多项选择题在我国社会主义初级阶段之所以要发展个体经济，因为它（）。

A．是解决我国劳动者就业的一条途径
B．能增加社会产品和繁荣市场
C．有利于满足人民生活的多种需要
D．能为国家提供资金积累

多项选择题邓小平理论的形成和发展是（）。

A．坚持四项基本原则的产物
B．学习外国经验的结果
C．历史经验的总结
D．时代特征的反映

多项选择题社会规律与自然规律的区别在于（）。

A．自然规律是客观的，社会规律是主观的
B．自然规律具有重复性，社会规律没有重复性
C．自然规律通过盲目的、自发的力量起作用，社会规律是通过人的活动实现的
D．自然规律是自然之物相互作用的结果，社会规律是人的活动的结果

多项选择题度是（）。

A．事物保持质的量的范围和限度
B．事物的质和量的统一
C．事物存在的关节点
D．事物存在的两个临界点

多项选择题“巧妇难为无米之炊 的哲学寓意是（）。

A．意识是第一性的，物质是第二性的
B．物质是第一性的，意识是第二性的
C．主观能动性的发挥必须尊重客观条件
D．矛盾是事物发展的动力

单项选择题我们今天的劳动可以分为两部分，一部分是为得到今天生存所必需的生活资料而付出的劳动；一部分是为未来的发展而预先支付的劳动。当这两部分的比例前者大于后者时，说明我们的劳动尚处在较低级阶段；而后者远大于前者时，则说明我们的劳动层次得到了很大提高。因此，只有通过社会发展、进步，提高人们的效率和层次，才能真正实现人类自身的彻底解放。 对上段话理解正确的是（）。

A．今天我们的劳动目的主要是为了获得生存所必需的生活资料
B．在现代社会，任何人从事的劳动都可以分为两个层次
C．劳动层次的提高是人类社会发展的一个重要标志
D．如果我们多选择一些为未来的发展而预先支付的劳动去从事，那么我们的社会就会取得更快的发展

单项选择题“l801年在英国同丹麦进行的哥本哈根海战中，英国海军英雄纳尔逊上校在激战中处境危险，接到了撤退的信号。舰长弗雷问他怎么办，他将望远镜举到一只失明的眼睛跟前说：我没有看见那个信号。’于是又勇敢地继续指挥战斗，结果取得了胜利，丹麦被迫停战。 这段话的主题是（）。

A．强调纪律在军队中的重要性，纳尔逊虽然取得了胜利，但其不听命令，擅自做主的做法是错误的
B．肯定了纳尔逊审时度势，根据自己所处的实际情况决定是否执行命令的行为
C．说明纳尔逊取得哥本哈根海战的胜利是个奇迹，因为当时上级已发出了撤退的信号
D．告诉我们纳尔逊上校是如何在哥本哈根海战中找到不执行上级命令的理由的

单项选择题从众心理，是社会心理的普遍现象之一。所谓从众，是个体在群体的压力下，放弃自己的意见或违背自己的意见，使自己的言语、行为保持与群体一致的现象。这种现象就是从众，即群体能产生压力，使人们的思想在压力下趋于一致。 这段话支持了这样一种论点（）。

A．.从众心理在实际工作中产生的是消极的效应
B．在实际工作中，工作群体应当更为强调人的个性
C．个体从众达到一致或是被迫服从，或是自愿接受
D．个体对群体越信任，个体的行为就越容易趋向群体行为

单项选择题不善于与人交谈，常常容易引起纠纷或误会。每一个人与别人交往的要求都不相同，每个人表达自己及领会他人意思的本领也因人而异。 这段话直接支持的一种观点是（）。

A．不善于交谈是引起纠纷或误会的一个原因
B．虽然每个人都愿意与别人交谈，但要相互理解却很困难
C．由于交往双方各有不同的交往目的和要求，所以领会对方的真实意思是比较困难的
D．表达自己的意思比较容易，领会他人的意思比较困难

单项选择题（）从前写文章的人说到义理时，往往只是指“古圣先贤 已经说过的道理。在我们看来，马克思主义的普遍真理虽然是人类实践经验的科学总结，是我们研究一切问题的指南针，然而也不能把它当成教条。正确的观点，不是简单的教条，而是从具体材料引出的正确的结论。 填入括号里最恰当的是（）。

A．在这点上，我们讲义理，显然是和前人的说法在原则上不同的
B．马克思主义思想的鲜明和力量，就在于它是从实际出发的
C．有些人是提出了一些材料和观点，然而他们并不能通过这些材料使人信服地承认他们的观点
D．教条主义者认为可以用普遍真理和简单的推理来获得关于任何问题的正确观点