省民政厅统筹“双百工程”督导工作，指导各地市民政局建立督导协调机制。督导人员每月每站开展督导工作不少于（）次，……

单项选择题“双百工程”系统整合惠民政策和相关慈善、志愿服务等资源，以（）为载体，以（）为单位，统筹为低保对象、特困人员、残疾人、困境和留守儿童、特殊困难老年人、留守妇女等开展服务，实现人员统一招聘调配、业务统一归集办理、资源统一配置使用、信息统一管理维护。

A.家庭；社区
B.社区；家庭
C.社会；政府
D.政府；社会

单项选择题小朱是某社区的专职社会工作者，经常在社区之同走访。某日，在社区组织活动集中反馈居民问题时，该社区的居民老肖提到自己7岁的孙子常常无缘无故地大哄大叫，还经常砸家里的东西，甚至有时还偷家里的香烟在卫生间抽烟。为此，老肖借此机会向小朱求助，此时，小朱应该为老肖提供（）。

A.心理治疗
B.转介服务
C.行为治疗
D.外展服务

单项选择题因为父母早年离异，小华被法院判给了跟着妈妈一起生活，由于是独子，妈妈从小就对小华予以无微不至的照顾，从而导致了小华是一个妈宝男，什么事情都由妈妈来帮他做主。结婚后，小华依旧跟妈妈生活在一起。在日常生活中，妈妈还是一如既往的帮小华拿主意、做饭、洗衣服，吃饭时还夹菜给小华。过了一段时间后，小华的媳妇小琳看不下去了，对小华进行教育，小华随即说道∶ 正常啦，妈妈只是为我好再已，等你做妈妈了就会理解了。”从家庭结构角度看，小华的家庭存在的问题是（）。

A.三角缠
B.纠缠和疏离
C.退化
D.倒三角

单项选择题某社区居民老沈在社区互助群里发消息说要自杀，他说自己早年丧妻，自己儿子得了绝症，已经花光了家里所有的积蓄，还欠了亲戚朋友以及银行的一大笔债。因为最近儿子病情恶化，自己每天需要在医院照顾，公司以旷工为由将他解雇了，他感到非常绝望，没有勇气再活下去。根据危机介入的基本原则，此时社会工作者首先要做的工作是（）。

A.立即寻找资源，提供支持
B.与服务对象共同探讨解决问题的办法
C.输入希望，让服务对象重新找回面对问题的勇气
D.立即做出危险性判断，防止发生自杀行为

单项选择题一段时间以来，因为某些原因，居住在某社区的教师夫妇小董和小齐总是在家大吵大闹，甚至惊动了社区居委会，在多方的协调下，决定由社会工作者小徐为该夫妇提供家庭辅导服务。在小徐专业及耐心地辅导下，该夫妇逐渐认识到各自的一些问题，决定进行改正。于是，紧张的夫妻关系得到了缓和。在结束辅导的最后一天，小董和小齐夫妇为感谢小徐的帮助，当场拿出一个名牌钱包要送给小徐，对此，小徐的正确做法是（）。

A.接受小董和小齐夫妇的礼物，并表示感谢
B.接受小董和季齐夫妇的礼物，转送困难家庭
C.强调自己社会工作者的身份，婉言谢绝
D.予以拒绝，并批评小董和小齐夫妇的行为

单项选择题某中学高二学生小可因为家庭贫困，同时又遭遇父亲因意外事件去世的变故，以及母亲因病不能劳动的一系列打击，决定退学外出务工，以此来维持家庭的生活。于是，她向学校的专职社会工作者小刘透露了自己的想法，并请求他帮忙找工作并为她保密。此时，小刘应采取的正确做法是（）

A.将小可的决定告知其母
B.答应小可的保密要求
C.对小可的想法提出批评
D.与小可商讨适当的解决办法

单项选择题随着外来务工人员的不断增加，为了促进教育公平，某沿海城市人民政府计划将本*市的外来务工人员子女学校并入本*市的公立学校。该决定下达后，该市教育局随即决定在这些公立学校配备数名专职社会工作者，并为他们提供相关岗位培训，要求这的社会工作者积极为并入公立学校的外来务工人员子女提供学业辅导和心理支持。社会工作者即将开展的服务属于（）学校社会工作。

A.治疗型
B.变迁型
C.倡导行
D.社区-学校型

单项选择题因为家庭原因，车某从沿海一线城市回到了内陆某省会，在朋友的介绍下，入职了一家新创科技公司。由于该公司市场前景较好，业务量多，导致工作节奏很快。工作一段时间后，车某感到有点力不从心，身心压力很大。回到家后，车某向自己的朋友同时也是社会工作者的老梁请教。老梁了解了他的情况后，教授车某缓解压力的技巧，并与该公司领导沟通，建议采取一些措施促进新进员工的融入。案例中，老梁的做法体现了社会工作（）的功能。

A.维护服务对象权利
B.促进人与环境相适应
C.促进社会公平
D.维持社会稳定

单项选择题因为洪涝灾害的爆发，居住在某社区一楼的老陈的房子被洪水淹没了，因为子女在外工作，顿时间老陈感到举目无亲，连一个落脚的地方也没有了。该社区的社会工作者小袁得知老陈的情况后，立马打电话联系老陈，为老陈提供服务，同时马不停蹄地和相关单位沟通，为老陈安排了一个临时住宿点，解决了其居住的困难，这体现了社会工作对服务对象的哪一功能？（）

A.促进服务对象正常生活
B.恢复弱化的功能
C.促进人的发展
D.促进人与社会环境的相互适应

单项选择题小魏的父母都是某军校的教授，因为工作的原因，特别注重管理与纪律，因此小魏从小就被严格要求，必须努力积极向上。久而久之，小魏对父母的这种管教方式产生了逆反心理。某天，小魏打完球回家时，父亲刚好接到班主任打来的电话，电话中，老师说小魏近期学习成绩下降到了班级倒数第三名。挂掉电话后，小魏父亲气不打一处来，狠狠地打了小魏一顿，并告诉小魏∶”你不好好学习是没有人会看得起你的。”小魏忍受不了父母的这种管教，趁着父母熟睡后，便离家出走了。小魏父母的这种管教属于（）。

A.正功能
B.负功能
C.显功能
D.隐功能