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单项选择题

A．目标模式B．过程模式C．合作模式D．引导模式分层次的，一步一步，按程序获得的是哪一种模式（）……

分层次的，一步一步，按程序获得的是哪一种模式（）

A．目标模式
B．过程模式
C．合作模式
D．引导模式

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热门试题

单项选择题学校当中良好的校风、班风、师生关系等属于（）

A．显性课程
B．隐性课程
C．必修课程
D．选修课程

单项选择题班主任的中心工作是（）

A．培养班集体
B．管理学生
C．教书育人
D．组织班级活动

单项选择题“十年树木，百年树人”体现了教师劳动的（）特点

A．复杂性和创造性
B．长期性和长效性
C．内隐性和间接性
D．延续性和广延性

单项选择题根据学校培养目标，教师根据本校学生的情况开设插花课是（）

A．国家课程
B．地方课程
C．校本课程
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单项选择题首次提出把教育学作为一门独立的学科的人（）

A．培根
B．赫尔巴特
C．洛克
D．夸美纽斯

单项选择题我国西周的“学在官府”以及欧洲的“政教合一”体现了教育的（）

A．文化功能
B．政治功能
C．个性发展功能
D．教育功能

单项选择题相传“弟子三千，七十二贤”的大师是（）

A．荀子
B．孔子
C．孟子
D．韩非子