单项选择题某同学每周都对自己的学习情况作出小结,分析自己在学习上取得的进步,找出自己的薄弱环节。他的这种行为属于______。
单项选择题道德教育的认知模式理论的提出者是( )。
单项选择题世界上最著名的智力量表是( )量表,该量表最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。
单项选择题人们经常借助于外在的具体形式,如画图表、路线图等来表征问题,这是( )的过程。
单项选择题将猫、狗、鼠概括为“动物”,根据加涅的学习层次分类方式,这样的学习属于以下哪一类( )
单项选择题“一题多解,演绎推理”是( )。
单项选择题一个人对人、对己、对事、对物的态度是( )。
单项选择题率先正式使用“班级”一词的是著名教育家______。
单项选择题对同一问题所想到的可能答案越多,则表明其思维( )越高。
单项选择题在教育教学中采用“一刀切”违背了人的身心发展的( )。