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单项选择题

小学阶段信息技术教育可独立开设总共( )学时。……

小学阶段信息技术教育可独立开设总共( )学时。

A．48
B．56
C．68
D．72

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热门试题

单项选择题下列不属于小学综合实践活动内容的三个维度的是( )。

A．掌握与应用知识
B．亲近与探索自然
C．体验与融入社会
D．认识与完善自我

单项选择题下列不属于学生信息技术学习活动主要的评价方式的是( )。

A．纸笔测试
B．成长记录
C．典型作品评价
D．项目型实践活动评价

单项选择题评价小学生在综合实践活动中的表现不需注意的是( )。

A．注重过程
B．尊重多元
C．注意反思
D．强调科学

单项选择题小学综合实践活动课程实施的组织形式不包括( )。

A．以小组为单位
B．学生自由结组
C．教师根据学生特点分组
D．允许个人独立进行

单项选择题3—6年级劳动与技术教育内容的选择可以( )为基本单位。

A．小组
B．项目
C．个人
D．学科

单项选择题下列对于小学信息技术教育的实施表述正确的是( )。

A．突出实践性，让学生多重复练习
B．鼓励学生多在原理方面进行探究，可以减少操作练习
C．保护学生探究未知技术领域的好奇心，不必在乎活动的难易程度
D．创设多样化、分层次的学习机会，鼓励个性发展和技术创新

单项选择题下列不属于小学劳动与技术教育的目标的是( )。

A．丰富劳动体验
B．学会生活自理
C．形成关心当地经济建设的意识
D．强化社会责任感

单项选择题下列关于社区服务和社会实践的说法错误的是( )。

A．学生应尽可能多地走出教室
B．应细化学生在实践中可能遇到的学科问题
C．充分发挥学生的自主性
D．改变学生的学习方式

单项选择题各小学在课程内容的开发过程中应力图以( )的方式，实现四大领域课程内容的整合。

A．课程
B．综合主题
C．项目
D．小组活动

单项选择题接受劳动与技术教育、获得劳动与技术的学习经历是每个学生的( )。

A．发展需要
B．基本义务
C．生存需要
D．基本权利