个体行为的动力特性是由其________决定的。

单项选择题艾森克性格理论的三个维度是（）。

A．内外倾、稳定性、求实性
B．求实性、独立性、灵活性
C．内外倾、稳定性、独立性
D．稳定性、求实性、灵活性

单项选择题以下现象中，表明感受性可通过练习而提高的是（）。

A．吃糖之后再吃橘子，觉得橘子酸
B．卖糖果的售货员用手抓糖，重量较准确
C．从亮处到暗处，由看不清到逐渐看清物体轮廓
D．洗热水澡时开始觉得水热，稍后觉得不那么热了

单项选择题已掌握的技能对以后的技能学习产生影响，这是技能的（）。

A．泛化
B．迁移
C．改善
D．干扰

单项选择题活泼好动、反应迅速、对一切引起个体注意的事物都能作出兴致勃勃反应的气质类型是（）。

A．胆汁质
B．粘液质
C．多血质
D．抑郁质

单项选择题大约97％的右利手者，其语言中枢在（）。

A．右脑
B．额叶
C．枕叶
D．左脑

单项选择题最简单的行为模式是一个刺激引起一个自动反应，这类反射一般发生在（）水平。

A．脊髓
B．效应器
C．神经元
D．大脑皮层

单项选择题仰望天空，自然而然将白云想象成羊群，这是（）想象。

A．创造
B．有意
C．再造
D．无意

单项选择题客观事物本身不变，但知觉条件在一定范围内发生变化时，人的知觉映象仍然相对不变，这是知觉的（）。

A．整体性
B．恒常性
C．选择性
D．理解性

单项选择题关于知、情、意的关系，正确的表述是（）。

A．人的情感不影响意志活动
B．意志不会影响人的认识过程
C．认识过程是产生情感的基础
D．意志活动是认识过程的前提

单项选择题外部言语可以分为口头言语和（）言语。

A.书面
B.独白
C.交际
D.对话