皮亚杰认为儿童的道德发展大致分为两个阶段，10岁前称为他律道德，10岁后称为______。

单项选择题在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法称为( )

单项选择题掌握若干概念之间关系的学习称为( )

单项选择题把握问题的性质和关键信息，摒弃无关因素，并在头脑中形成有关问题的初步印象，即形成问题的表征的过程称为( )

单项选择题由于先前活动而形成的心理的一种特殊准备状态称为( )

单项选择题在有几种可能解答的问题情境中，个体倾向于很快地检验假设，且常常出错的认知方式被称为( )

单项选择题按照加涅的学习结果分类法，学习者使用符号与环境相互作用的能力称为( )

单项选择题由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为( )

单项选择题在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为( )

单项选择题人格是决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征，其核心为( )

单项选择题在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是( )