单项选择题1956年出版《教育目标分类学》,将教育目标分为认知领域、情感领域和动作技能领域三个主要部分的美国教育家是( )
单项选择题属于实用主义教育学的代表作是( )
单项选择题运用建构主义和后现代主义的原理编写新的教材,这意味着( )
单项选择题教育学被正式列人大学课程始9=18世纪( )在哥尼斯堡大学讲授教育学
单项选择题教育学的研究任务在于( )