学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、（）与（）．

填空题《义务教育数学课程标准》的基本理念指出：义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、（）和（），使数学教育面向全体学生，实现：从学有价值的数学；（）；（）．

填空题在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有：（）、（）、分组教学和道尔顿制等．

单项选择题等于（）．

A．π
B．2π
C．π+2
D．π-2

单项选择题在相距4千米的A、B两地，听到炮弹爆炸声的时间相差2秒，若声速每秒千米，则爆炸地点P必在（）．

A．以A、B为焦点，短轴长为3千米的椭圆上
B．以AB为直径的圆上
C．以A、B为焦点，实轴长为2千米的双曲线上
D．以A、B为顶点，虚轴长为3千米的双曲线上

单项选择题设α、β是第二象限的角，且sinα＜sinβ，则下列不等式能成立的是（）．

A．cosα＜cosβ
B．tanα＜tanβ
C．cotα＞cotβ
D．secα＜secβ

单项选择题已知三棱柱ABC—A1B1C1的侧棱与底面边长都相等，A1在底面ABC内的射影为△ABC的中心，则AB1与底面ABC所成角的正弦值等于（）．

A.A
B.B
C.C
D.D

单项选择题若不等式x2-x≤0的解集为M，函数f(x)=ln(1-|x|)的定义域为N，则M∩N为（）．

A．[0，1)
B．(0，1)
C．[0，1]
D．(-1，0]

单项选择题一个等差数列首项为32，该数列从第15项开始小于1，则此数列的公差d的取值范围是（）．

单项选择题马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是（）．

A．理论联系实际
B．教育与社会实践相结合
C．知识分子与工农相结合
D．教育与生产劳动相结合

单项选择题人们对自己能否成功地从事某一行为的主观判断称为（）．

A．自我期待感
B．自我归因感
C．自我预期感
D．自我效能感