填空题初中数学课程目标是围绕（）、（）、（）、（）四个方面来设置的．
填空题教育思想具体包括（）、（）和（）三个部分．
填空题制约课堂教学效率高低的三大要素是（）、（）、（）．
多项选择题感觉记忆的特点是( )．
多项选择题以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”，即( )．
