单项选择题提出公民教育和劳作学校理论的是( )。
单项选择题“教育即生活”是杜威教育本质论的基本观点之一,其主要含义是( )。
单项选择题1947年,日本颁布的终结军国主义教育并为战后教育指明方向的划时代教育法案是( )。
单项选择题将游戏理解为儿童创造性的自我教育活动,主张为儿童建设公共游戏场所的教育家是( )。
单项选择题在17世纪英国教育家洛克所设计的教育体系中,处于前提和基础地位的教育活动是( )。
单项选择题属于法国大革命时期的教育改革方案有( )。
单项选择题1886年,日本明治政府颁布约《中学校令》中,将中学分为( )。
单项选择题15世纪末,意大利人文主义教育实践形式主义他的标志是( )。
单项选择题在公元前6世纪之前的古印度,( )所受教育最为全面。
单项选择题相对于古希腊教育思想而言,以西塞罗、昆体良为代表的古罗马教育思想更具有( )。