A．普遍的道德原则倾向 B．社会契约方法定向 C．权威和社会权力控制 D．人际关系与补同的定向
单项选择题将情感的教学目标分为接受、反应、评价、组织和价值的性格化这五个程序的心理学家是（）。
A．布鲁纳 B．柯拉斯沃 C．齐卜勒 D．加涅
单项选择题小叶常常跟玩具、小草等说话，她认为所有的物体都是有生命的。小叶现在应该处于皮亚杰认知发展理论中的（）。
A．感觉运动阶段 B．思维准备阶段 C．思维阶段 D．抽象思维阶段
单项选择题如果将来成为一名教师，你的中心角色应该是（）。
A．教员 B．榜样 C．课堂管理者 D．学者
单项选择题从20世纪80年代以来，学校教育心理研究的中心问题是（）。
A．课堂教学 B．因材施教 C．学与教 D．个体差异
