(1)青少年身心发展具有顺序性。(2)青少年身心发展县有不均衡性。(3)青少年身心发展具有稳定性和可变性。(4)青少年身心发展具有个别差异性。
判断题在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体,又是教育客体。
判断题有人类社会就有教育,也就有了教育学。
名词解释什么是课堂教学; 课堂教学名词解释定义是什么?
问答题学校美育的任务是什么
名词解释什么是学制; 学制名词解释定义是什么?
判断题只要运用正面说服的教育方法,一切学生都能教育好,因此,反对纪律处分等强制性的方法。
填空题1902年通过的“______”学制,基本参照美国的学制,通常又称“______”学制,这是旧中国使用时间最长的学制。
判断题校外活动是课堂教学的延续。
判断题环境对儿童发展的作用总是积极的。
填空题班主任争取家长配合,与家长联系的方式主要有______、家长会、______。