A．循序渐进B．启发性C．因材施教D．巩固性“不陵节而施”体现了（）教学原则。……

单项选择题教师的表率作用主要体现在（）。

A．言行一致
B．衣着整洁
C．举止端庄
D．谈吐文雅

单项选择题对待课堂上开小差的学生，下列哪种处理方法比较妥当（）

A．当众批评
B．眼神暗示
C．体罚
D．请出课堂

单项选择题新课程改革提倡构建新型的师生关系，具有现代师生关系的模式是（）。

A．合作模式
B．平等模式
C．管理模式
D．授受模式

单项选择题斯金纳把行为分为两类，它们分别是（）。

A．学习行为和操作性行为
B．刺激行为和反应行为
C．应答性行为和操作性行为
D．操作性行为和反应行为

单项选择题技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式，一般分为（）。

A．操作技能和动作技能
B．心智技能和动作技能
C．理解技能和应用技能
D．心智技能和应用技能

单项选择题提出了道德发展的前习俗水平、习俗水平、后习俗水平的是（）。

A．苏霍姆林斯基
B．皮亚杰
C．埃里克森
D．科尔伯格

单项选择题对客观事物作判断时，常常利用自己内部的参照对事物作出判断的认知方式属于（）。

A．冲动型
B．沉思型
C．场独立型
D．场依存型

单项选择题根据《水浒传》的描述，在头脑中再造出武松打虎的情景的过程，就属于（）。

A．无意想象
B．再造想象
C．创造想象
D．幻想

单项选择题个体身心发展的不平衡性要求（）。

A．教育教学工作要抓关键期
B．教育工作要循序渐进
C．因材施教
D．教育工作要根据不同年龄分阶段进行

单项选择题大学英语等级考试是一种（）测验。

A．常模参照性
B．标准参照性
C．总结性
D．发展性