单项选择题“认知地图”的概念是由( )提出来的
单项选择题巴甫洛夫提出的学习规律不包括( )
单项选择题布卢姆将教育目标分为( )
单项选择题当条件反射形成后,对引起条件反射泛化的类似刺激不予强化,使类似的不同的刺激被辨别出来,这是条件作用的( )
单项选择题规则的学习指的是( )