单项选择题下列国家具有典型的双轨制特征的是( )。
单项选择题现代教育心理学的奠基人是( )。
单项选择题创造性思维的核心是( )。
单项选择题国家依据教育目的的总体要求和不同类型教育的性质任务，对受教育者提出的特定的规格标准是( )。
单项选择题不属于裴斯泰洛齐要素教育中的要素是( )。
