A．钻研教材 B．了解学生 C．考虑教法 D．写出教案
多项选择题课的类型概括起来可以分为（）两大类。
A．单一课 B．新授课和检查课 C．综合课 D．讲授课和考察课
多项选择题教学过程的本质是教师指导下的学生个体的：（）
A．需要满足过程 B．认识过程 C．发展过程 D．学习过程
多项选择题管理方法中的“三论”是指系统论和：（）
A．效益论 B．权变论 C．信息论 D．控制论
多项选择题教学工作包括了（）等环节。
A．备课和上课 B．上课和家教 C．课外辅导和作业的布置和批改 D．学业成绩的检查和评定
多项选择题教学过程是由（）等基本要素构成的。
A．教师 B．学生 C．教学内容 D．教学方法
