判断题素质教育就是不要学生刻苦学习,“减负”就是不给或少给学生留课后作业。( )
判断题实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征。( )
判断题受教育者在德育过程中是德育的客体。( )
判断题与黏液质的气质类型相对应的高级神经活动类型是开朗型。( )
判断题板画是板书的一种特殊形式,也叫黑板画。( )