简答题

小明现在是一名初中生，小学时成绩优秀，并在人初中的入学考试是以第一名的成绩考入班级，进入初中后，因学习不适应，渐渐地成绩下降到二十几名，这次考试给小明的打击
不小，从此，小明来学校时总把衣服的拉链拉得很高，将头藏进衣服里，不愿见人。
问题：（1）小明的这种状况属于什么心理现象
（2）分析造成这一问题的原因。
（3）如何帮助小明摆脱困境

问答题心理学家做了这样一个实验：从三个班中将成绩排名后六位的学生抽出来，组成了一个有18名学生的班级，心理学家对这18名学生进行智力测验，发现每一名学生智商都在正 常范围，于是要求这18名学生的任课老师对他们做到以下几点： （1）分析他们在学业上失败的原因； （2）上课提问时，难度适当； （3）对回答问题正确的同学给予鼓励，回答错误的同学给予肯定并耐心纠正错误答案； （4）鼓励学生的点滴进步，提高他们的自信心。 后来，这18名同学在半年以后学习大有进步，已经不再是差生了。 问题：请结合以上材料试用动机理论分析。

问答题如何根据迁移的原理有效地组织教学。

问答题简述影响无意注意的主要因素。

问答题简述耶基斯一多德森定律。

问答题简述奥苏伯尔学习情境中的学习动机理论。

问答题简述实验法的主要内容。

名词解释什么是创造力; 创造力名词解释定义是什么?

名词解释什么是关键期; 关键期名词解释定义是什么?

名词解释什么是从众; 从众名词解释定义是什么?

名词解释什么是思维; 思维名词解释定义是什么?