判断题锻炼法就是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。（ ）
判断题安排课表应遵循整体性、稳定性和迁移性三大原则。（ ）
判断题道德教育的认知模式是瑞士的皮亚杰提出来的。（ ）
判断题赫尔巴特的《普通教育学》被视作教育学形成独立学科的开始。（ ）
判断题上课时整个教学工作的中心环节，它对其他环节具有支配和决定作用。（ ）
