人的身心发展特点对教育的制约。

【参考答案】

教育的对象是人，主要是正在成长的年青一代，为了有效促进年青一代身心健康的成长和发展，教育工作必须从年青一代的身心实际出发，依据他们身心发展的规律来确定教学内容的多少、难度和教学方法等，因此，人的身心发展特点对教育有制约作用。
(1)教育要适应年青一代身心发展的顺序性，循序渐进地促进学生身心......

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