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单项选择题

A．拉力F做了150J的功B．拉力F做了300J的功C．重力做了600J的功D．重力做了1200J的功如下图所……

如下图所示，用F=50N的水平拉力，通过一个动滑轮，使重为200N的物体A水平向右匀速移动了3m，在这个过程中（）。

A．拉力F做了150J的功
B．拉力F做了300J的功
C．重力做了600J的功
D．重力做了1200J的功

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热门试题

单项选择题下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是______。

A．把橡皮泥捏成不同造型
B．进站的火车受阻力缓缓停下
C．苹果受重力竖直下落
D．用力把铅球推出

单项选择题质点做直线运动的v—t图象如下图所示，规定向右为正方向，则该质点在前8s内平均速度的大小和方向分别为().

A．0.25m/s 向右
B．0.25m/s 向左
C．1m/s 向右
D．1m/s 向左

单项选择题下列关于原子和原子核的说法正确的是______。

A．β衰变现象说明电子是原子核的组成部分
B．玻尔理论的假设之一是原子能量的量子化
C．放射性元素的半衰期随温度的升高而变短
D．比结合能越小表示原子核中的核子结合得越牢固

单项选择题下列关于电磁波的说法正确的是______。

A．均匀变化的磁场能够在空间产生电场
B．电磁波在真空和介质中传播速度相同
C．只要有电场和磁场，就能产生电磁波
D．电磁波在同种介质中只能沿直线传播

单项选择题组织教学的意义是______。

A．有利于调动学生的积极性，引导学生主动参与教学活动
B．有利于维持良好的课堂秩序，建立和谐的教学环境，保证教学任务的顺利完成
C．有利于完善课堂结构，优化教学过程，提高教学效率
D．A、B、C三项

单项选择题对学生进行学习方法指导，最终是要让学生______。

A．学会生存
B．学会思考
C．学会学习
D．学会分析

单项选择题心理辅导的基本目标是______。

A．开发潜能
B．寻求发展
C．个案辅导
D．学会调适

单项选择题教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力，声音抑扬顿挫，并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生的______。

A．有意注意
B．无意注意
C．兴趣
D．共鸣

单项选择题下列关于教学设计的论述错误的是______。

A．教学设计具有灵活性的特点
B．教学设计的方案一般不能修改
C．在教学设计过程的模式中包括学习目标、学习内容、学生特征、教学策略、教学评价
D．教学设计需要用系统的方法进行设计

单项选择题所谓“自我反思”是指______。

A．教师作为专业人员之间的交往、互助与合作
B．研究者以叙事、讲故事的方式，表达对教育的理解和解释
C．教师把自己日常所从事的教育教学活动作为思考和研究对象
D．教师对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价