制约课程的三大因素是社会、知识和___

填空题美国著名教育学家____认为教学过程是学生“从做中学”的过程。

填空题《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布于____年。

填空题在个体身心发展动力的问题上，辩证唯物主义的观点是____。

单项选择题我国法律规定：“学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其它教学设施中活动。”明确作出此规定的是 ( )

单项选择题根据柯尔伯格的道德认知发展理论，第三阶段的道德思维或道德推理( )

单项选择题联合国教科文组织在1966年提出的《关于教师地位的建议》中把教师工作视为 ( )

单项选择题古希腊最早提出教育要遵循儿童心理发展自然特点的思想家是 ( )

单项选择题随机管理策略多用于( )学习和其他复杂行为的学习中。 ( )

单项选择题用测量知识的题目去测量学生的智力，这样的测验显然缺乏 ( )

单项选择题皮亚杰有关发生认识论的研究，说明了个体身心发展的 ( )

制约课程的三大因素是社会、知识和____。