单项选择题学生学完英语单词后,教师要求他们课后立即背诵,第二天进行检查这里所运用的复习规律是:()
单项选择题学生渴望充分发挥自己的潜能,希望自己越来越成为所希望的人物,完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论,这属于:()
A.自我实现的需要 B.尊重的需要 C.求知的需要 D.审美的需要
单项选择题下列属于内部动机的是:()
A.为了与外国人沟通学习英语 B.喜欢听地道的英语 C.为了通过考试学习英语 D.为了将来有理想的工作学习英语
单项选择题当问及“假如你是校长,你如何对待逃学的学生时”,中学生可根据自己的想象列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论,这是因为中学生处于:()
单项选择题关于有效开发学生的大脑潜能,下列说法或做法错误的是:()
单项选择题教师通过记录课外活动中学生的攻击行为来研究攻击和性别的关系,这种研究方法是:()