单项选择题在人工概念形成过程中,有人每次采用一种假设,逐次进行检验,保留正确的假设,放弃错误的假设,最后得出正确的结论。根据布鲁纳的研究,这个人使用的策略是( )。
单项选择题上课时,学生被突然飞进的小鸟吸引,这种心理现象是 ( )。
单项选择题注视右图时,出现的小正方形时而凸起时而凹陷的现象称为()。
A.注意起伏 B.注意转移 C.注意分配 D.注意分散
单项选择题下列选项中,不属于深度知觉单眼线索的是( )。
单项选择题把右图知觉为圆形时,遵循的知觉组织原则是()。
A.闭合原则 B.连续原则 C.相似原则 D.邻近原则
单项选择题“外行看热闹,内行看门道”体现了知觉的( )。
单项选择题在汤里放10克盐,要使汤的咸味尝起来刚好有差异,需要增加2克盐。根据韦伯定律,如果最初放20克盐,要使汤的咸味刚好有变化,则需要加盐( )。
单项选择题电风扇高速转动时,人们看到的不再是一片一片的叶片,而是一个整体的圆盘在旋转,这种现象反映的是( )。
单项选择题根据拉什利(K.S.Lashley)的脑功能“整体说”,学习活动的效率与大脑受损伤的面积及部位之间关系是( )。
单项选择题有关大脑两半球功能单侧化的研究表明,大多数人的言语活动中枢在( )。